活动第一项是由数学组新成员李洪燕老师带领初二12班学生开启了一堂十分生动有趣的课堂----《三角形全等的判定---边边边》，学生通过动手操作，亲身体验数学中的全等证明。李洪燕老师教态自然，灵活驾驭课堂，调动学生积极性，学生也积极配合与思考，整堂课欢声笑语，诙谐有趣。教师真正做到了寓教于乐，学生也在快乐的氛围中完成了本堂知识的学习。
活动第二项内容是评课议课。组内讨论本节课的最优教法，实现教学最优化，效果理想化的目标。首先王银波副校长肯定了本堂课的优点，设计合理，教态自然，教师教学基本功扎实，但也有一些还需要改进和提高的地方。随后，岳俊阳书记、李学林校长、张小平老师、文茂成老师、庞庆老师等都站在专业的角度对本堂课进行了点评指导，在座的各位年轻教师受益良多。
活动第三项是由徐海龙主任对本学期爱游戏app赞助罗马数学组的教育教学工作做整体的部署与安排。
徐主任指出，我们要严格执行学校“五化”工作机制：决策科学化、管理系统化、执行标准化、支撑信息化、关爱人性化，并详细解读了五化工作的具体内容。第二，徐主任对本学期各年级组的教学工作做出安排，统一了教学进度和周内数学质量检测时间。第三，对各年级组的公开课展示做出安排，以促进各年级组之间的交流学习和年轻教师的成长与发展。第四，徐主任提出希望各位教师积极参加区上、市上的各种竞赛活动，促进青年教师的成长，加强与同行的交流。
徐主任指出，我们要严格执行学校“五化”工作机制：决策科学化、管理系统化、执行标准化、支撑信息化、关爱人性化，并详细解读了五化工作的具体内容。第二，徐主任对本学期各年级组的教学工作做出安排，统一了教学进度和周内数学质量检测时间。第三，对各年级组的公开课展示做出安排，以促进各年级组之间的交流学习和年轻教师的成长与发展。第四，徐主任提出希望各位教师积极参加区上、市上的各种竞赛活动，促进青年教师的成长，加强与同行的交流。
金秋九月，既是收获，也是开始。让我们带着梦想出发，坚守好每一堂课、每一天、每一周、每一个月、每一学期，当好摆渡人，我们相信一定会在下一个金秋收获一张张笑脸与成功的喜悦。
