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授课内容：
人教版生物八（上）第五单元第一章第二节
线形动物和环节动物

      杨敏主任首先采用生活中熟知的知识，通过情景导入和生动的PPT展示，将同学们引入新知识的殿堂。起到新旧知识的自然链接。课堂中学生参与度高，课堂活动设计有序紧扣本堂课教学目标，课堂准备充分，提高了学生学习兴趣。

爱游戏app赞助罗马物理组学科主任
李志强老师课堂风采

      学生在李老师的指导下两人一组做实验提高了大家动手能力和学习兴趣。
      学生们边体验实验过程，边记录实验结果，李老师是一位经验非常丰富的老师，课堂实战能力非常强，课堂环节拿捏到位，课堂上提问和实验环节，体现了因材施教， 带了数届毕业班，值得大家学习。
      实验过后，让同学回答和总结，并及时指出一些同学总结的错误所在，让学生在实验中获得，也体现了老师的课堂组织者角色。丢掉传统的授课模式。

爱游戏app赞助罗马历史学科主任
鲜平老师的课堂风采

      成明贤书记高度评价鲜平组长经验丰富，重难点把握准确，知识点讲解到位，逻辑思维强。并表扬鲜平组长的课让学生学会了归纳总结，正确的引导和课堂设置让整堂课十分意义。鲜组长从局部到整体，再从整体回到具体事件，从历史到现状，从好与坏的对比。培养了学生的唯物主义思想和整体看问题的能力。通过历史中工业革命对环境的污染和目前国家对环境的治理。让学生深刻认识到，保护环境的重要性和长期性。对学生从道德情感和行为上进行了教育。这堂课对学生产生了深远的影响。体现了素质教育也紧扣本堂课教学内容和目标。

爱游戏app赞助罗马政治组组长
邱志强老师课堂风采

      邱志强老师以视频、图片等信息化手段展开教学。用案例分析让学生判断。对学生进行法律意识和行为教育。让学生知法懂法守法。

      随后，邱老师讲考试重点，结合中考题型和考纲要求结合学生认知水平在此基础上得以提升，要求学生虽然不违法但也不能做违反道德的事。讲课幽默风趣，并不断确认学生是否吸收和领悟。最后，学生宣誓远离违法犯罪杜绝不良行为。邱老师要求大家把誓言记在心中落实在行为中。然后加上课堂练习。

爱游戏app赞助罗马化学学科主任
陈洪伟老师的课堂风采


课堂上学生认真做笔记

      11月20日天上午的精品课堂，我校迎来了西充天宝中学的名师来我校学习和指导工作，并且参与了我校新区爱游戏app赞助罗马部的精品课堂活动。初二数学组组长梁刚老师精品课，内容为《整式的乘法》。欢迎领导和无课的老师们来指导。参加这次精品课堂的除了我校爱游戏app赞助罗马部的领导还有西充天宝中学的老师们。

      梁刚组长的课堂，充分调动学生积极性，以引导循循善诱的形式让学生先来做这些试题，然后解答。课堂上让不同的学生起来回答问题。上课语言柔和，让学生倍感亲切。台下听课的我校领导和西充天宝中学老师们，认真聆听，做笔记的态度值得学习。老师生涯就是一个不断充实和学习的过程。

认真听课的老师们
 

11月20日上午第三节课，新区爱游戏app赞助罗马语文学科主任邓俊松老师上精品课，内容为初二语文《永久的生命》。

邓俊松主任课堂活动设计：
活动一：让学生评价罗素的一生。
同学1回答：充实有价值。
同学2.回答:痛苦的一生，无能为力去减轻这些人民的不幸。
活动二：让学生讨论你认为怎样活着才更有意义?并找不同学生回答。
作业布置:
用罗素的形式写一段话。我为什么活着，活着为了什么?

      让学生齐读这段话：培养学生热爱生命珍惜生命的情感。并对学生提出希望：希望学生把所有的时间献给自己喜欢的事业。
      课后，评课。我校岳俊阳校长给外校老师们讲述我校的发展和前景。
      陈军主任给西充天宝中学老师们讲学校的五化课堂机制和先进的办学理念，然后西充天宝中学老师点评学科组长精品课堂。

      西充天宝中学老师强调：
      1.听了梁刚老师的数学课后很震撼。赞扬我校初二数学组长梁刚老师，严谨的治学精神。
      2.授课时，先写出规范模式再让学生按照样板做题。看出学生细致的教育。课堂严密的思维逻辑性强。
      3.体现我们认识事物的规律性。也体现学生主体。公式推导这些都是老师点拨学生推导。不是老师强加给学生。
      4.举例说明梁组长设计问题精致，过渡自然。水到渠成。
      5.夸奖一中学生整体素质高。

      评价邓俊松主任的语文课堂：
      1.学习目标明确。
      2.师生互动灵活多变，互动同时及时对学生点拨是本堂课的亮点，让学生明确知识点。
      3.邓主任的知识储备丰富。课堂准备充分。整堂课层次分明，学习方法灵活多变。课堂充实，学生学有所获。学有所用。
      4.交给孩子们的基本技能，让学生这堂课很充实。
      5.注重培养学生的情感态度和价值观。

      成明贤书记指出：此次精品课堂的开展，名优教师的课堂为大家提供了教研学习的机会，示范课活动参与度高，效果好，氛围浓厚，展示了我校名优教师的风采，也为其他教师提供了一个观摩提高、交流研讨的平台。
      希望我校教师用细节引导等方式尊重学生、爱学生、激励学生、鼓励学生，希望老师们能做到 “德为先、学为本、技助力、人至上”。与此同时，也希望老师们的教学手段更加先进、教学过程更加精彩。