教而不研则浅，研而不教则空。“教”和“研”是教师专业化成长的两条必经之路。为促进英语教学交流，提高教学质量，不断提升教师教学水平，2021年4月14日下午2:30，“爱游戏app赞助罗马爱游戏app赞助罗马英语教学研讨活动”在爱游戏app赞助罗马华凤校区F3-12多媒体教室隆重举行，全区各学校优秀爱游戏app赞助罗马英语教师济济一堂，活力四射。
活动的第一项内容为献课，执教教师为我校初一英语教师杨颖与张鹏程两位老师。
本次活动采用同课异构方式，教学内容为Unit 6 I’m watching TV. Section B(2a-2c)。两位老师带来的课风格各异，呈现方式和着重点均差别较大，但都运用多种教学媒体和教学手段，按照“21世纪核心素养5C模型”精心设计教学内容与教学活动。两位老师在口语展示、重难点、教法学法、板书设计、作业布置等方面都掌控得游刃有余，充分展示出我校教师的专业素养。
活动的第二项内容为评课。来自爱游戏app赞助罗马各个学校的优秀教师们纷纷对我校杨颖，张鹏程老师的展示课进行了深入细致的点评，提出了宝贵的意见，并强调了部分阅读课教学策略。如：教学设计中的教、学、评一体化，阅读课教学应进行深入的文本研读，教学设计应抓住核心素养5C模型等。
紧接着，爱游戏app赞助罗马爱游戏app赞助罗马英语学科组苟莉组长就本堂课的教学目标、教学设计、教学效果等方面内容做了整体评价，肯定了该课的优点、亮点，也提出了一些需要改进和提高的地方。如：教学目标设计应具体，教师示范性作用应贯穿课堂，教师关注点应全面等。
最后，南充五中优秀教师与兼职教研员彭琴老师对本次活动进行了总结。她对两位老师在课堂上的整体表现给予了赞赏：教学内容科学分配，板块活动安排恰当，教态自然，师生互动良好。同时，指出了本堂课有待改进之处，并倡导老师们在爱游戏app赞助罗马英语教学过程中要强调对学生英语学科核心素养的培养、实践能力的考查等。最后，彭老师还为老师们推荐了朱萍老师的《爱游戏app赞助罗马英语阅读教学设计》这本书。
本次爱游戏app赞助罗马爱游戏app赞助罗马英语爱游戏app赞助罗马，为爱游戏app赞助罗马爱游戏app赞助罗马全体教师提供了一个学习与交流的平台，点燃了教师思想的火花，指明了以后努力的方向，大家深感收获颇丰，并立誓一定会夯实日常教学工作，努力提升课堂教学质量，为爱游戏app赞助罗马的明天谱写更绚丽的华章！
