重磅消息
爱游戏app赞助罗马第二届“5.25”心理健康节
即将来临
爱游戏app赞助罗马第二届“5.25”心理健康节
即将来临
团中央学校部、全国学联共同决定将5月25日定为全国学生心理健康日，此节日的核心内容是“珍惜生命、关爱自己”。“5·25”=“我爱我”，核心内容是：关爱自我，了解自我，接纳自己，关注自己的心理健康和心灵成长，提高自身心理素质，进而爱别人，爱社会。
5月25日前后，校心理健康和家庭教育中心将以“心阳光 心绽放”为主题举办丰富多彩的活动，来帮助大家增强健康意识、培养积极心态。我们诚挚地邀请初一初二、高一高二学生及全校老师光临爱游戏app赞助罗马田径�。üの逗嵘幕疃�，激发大家内在的成长动力。
5月25日前后，校心理健康和家庭教育中心将以“心阳光 心绽放”为主题举办丰富多彩的活动，来帮助大家增强健康意识、培养积极心态。我们诚挚地邀请初一初二、高一高二学生及全校老师光临爱游戏app赞助罗马田径�。üの逗嵘幕疃�，激发大家内在的成长动力。
活动主题
心阳光 心绽放
活动时间
5月24日--5月26日
活动地点
爱游戏app赞助罗马田径场
现场学生活动介绍
游戏一：踩气球
心阳光 心绽放
活动时间
5月24日--5月26日
活动地点
爱游戏app赞助罗马田径场
现场学生活动介绍
游戏一：踩气球
1、两人一组，每人脚腕处系4个气球；
2、哨响之后，在保证自己的气球不被踩爆完的前提下，先踩爆完对方的气球者获胜，获胜者获得一个印章；
3、游戏只能在规定区域进行，超出区域无效，获胜组每人可获得一个印章。
游戏二：气球接力赛
2、哨响之后，在保证自己的气球不被踩爆完的前提下，先踩爆完对方的气球者获胜，获胜者获得一个印章；
3、游戏只能在规定区域进行，超出区域无效，获胜组每人可获得一个印章。
游戏二：气球接力赛
1、四人一组，每组一个气球；
2、用拍气球的方式进行4*5米接力，先到达终点的组获胜；
3、满3组开启比赛，获胜组每人可获得一个印章。
游戏三：滚年轮
2、用拍气球的方式进行4*5米接力，先到达终点的组获胜；
3、满3组开启比赛，获胜组每人可获得一个印章。
游戏三：滚年轮
1、五人为一组；
2、每组6名成员在履带内行进完全程，先到达终点者获胜；
3、满2组开启比赛，获胜组每人可得一个印章。
游戏四：换杆
2、每组6名成员在履带内行进完全程，先到达终点者获胜；
3、满2组开启比赛，获胜组每人可得一个印章。
游戏四：换杆
1、围圆，面向圆心站立，间距一步左右；
2、左手背后，右手掌心压住PVC管的顶部，使其竖立起来；
3、集体开始顺时针或逆时针移动，人动，管不动，并且管不能倒；
4、左手始终在背后，不得触管；右手不得抓握PVC管；
5、如出现上述违规情况，则重新开始计数，获胜组每人可得一个印章。
游戏五：过山车
2、左手背后，右手掌心压住PVC管的顶部，使其竖立起来；
3、集体开始顺时针或逆时针移动，人动，管不动，并且管不能倒；
4、左手始终在背后，不得触管；右手不得抓握PVC管；
5、如出现上述违规情况，则重新开始计数，获胜组每人可得一个印章。
游戏五：过山车
1、每队8人手拉手站成一排，由排头第一人手持呼啦圈；
2、开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，采用先穿一条腿、再穿头、最后穿另一条腿的方式；
3、将呼啦圈穿越整个队伍，直到另一头队员手里后；
4、然后再反向折回到第一名队员手里结束，获胜组每人可得一个印章。
游戏六：合力建塔
2、开始后，在保持每名队员之间不松手的前提下，采用先穿一条腿、再穿头、最后穿另一条腿的方式；
3、将呼啦圈穿越整个队伍，直到另一头队员手里后；
4、然后再反向折回到第一名队员手里结束，获胜组每人可得一个印章。
游戏六：合力建塔
1、2-10人为一组，每人持一孔中的绳子；
2、小组合力将塔从起点运输至指定位置；
3、将塔一块一块摞起来，保持直立，完成后3秒不倒者成功；
4、满2组开赛，采用计时制，获胜组每人可得一个印章。
游戏七：U型槽传球
2、小组合力将塔从起点运输至指定位置；
3、将塔一块一块摞起来，保持直立，完成后3秒不倒者成功；
4、满2组开赛，采用计时制，获胜组每人可得一个印章。
游戏七：U型槽传球
1、全体队员排成一列，大家把U型槽连接起来，防止球掉落；
2、志愿者吹哨后，参与者把球放下来；
3、球通过U型槽后，必须向后迅速移动身体将槽连接起来，直到将球运到终点为止；
4、如果球在中途掉了，游戏必须从头开始，获胜组每人可得一个印章。
现场教师活动介绍
活动一：创意团扇DIY
2、志愿者吹哨后，参与者把球放下来；
3、球通过U型槽后，必须向后迅速移动身体将槽连接起来，直到将球运到终点为止；
4、如果球在中途掉了，游戏必须从头开始，获胜组每人可得一个印章。
现场教师活动介绍
活动一：创意团扇DIY
1、物品准备：DIY干花材料包、团扇
2、游戏规则：跟随指导者，由教师个人或者教师组合完成制作。
活动二：马赛克花瓶DIY
2、游戏规则：跟随指导者，由教师个人或者教师组合完成制作。
活动二：马赛克花瓶DIY
1、物品准备：滴胶、马赛克小块、花瓶
2、游戏规则：跟随指导者，由教师个人或者教师组合完成制作。
合影展示区
活动一：爱的抱抱
学生可自由选择和玩偶拥抱合影。
活动二：心晴弹幕墙
1.工作人员处领取便利贴和笔；
2.留言后贴至心晴弹幕墙，并自由选择合影留念。
心理健康专业区
活动：心理知识竞赛
单人赛，1人连续答对3道题者，可获得印章一个
福利一：个体心理咨询
福利二：个体心理测评
兑奖规则及部分活动奖品
兑奖规则：
2、游戏规则：跟随指导者，由教师个人或者教师组合完成制作。
合影展示区
活动一：爱的抱抱
学生可自由选择和玩偶拥抱合影。
活动二：心晴弹幕墙
1.工作人员处领取便利贴和笔；
2.留言后贴至心晴弹幕墙，并自由选择合影留念。
心理健康专业区
活动：心理知识竞赛
单人赛，1人连续答对3道题者，可获得印章一个
福利一：个体心理咨询
福利二：个体心理测评
兑奖规则及部分活动奖品
兑奖规则：
1.集个7个印章为一等奖；
2.集齐6个印章为二等奖；
3.集齐5个印章为三等奖；
4.集齐4个印章为优秀奖；
5.集齐3个印章为参与奖；
2.集齐6个印章为二等奖；
3.集齐5个印章为三等奖；
4.集齐4个印章为优秀奖；
5.集齐3个印章为参与奖；
精彩活动
拭目以待
诚邀您的到来
拭目以待
诚邀您的到来
