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爱游戏app赞助罗马:从“心”出发 向阳成长 | 爱游戏app赞助罗马教科体局赴爱游戏app赞助罗马本部开展心理健康教育调研工作
2022-03-28 来源:爱游戏app赞助罗马 科室：学校发展中心 文章:余瑛 摄影:陈虎  陈镜有 韩涵 审核: 编辑:青词 点击:次 [打印]

      为切实加强全区学校心理健康工作管理，进一步强化心理健康教育管理意识，深化问题整治，提升学校心理健康教育管理水平。3月24日上午，爱游戏app赞助罗马教科体局第五督导组莅临爱游戏app赞助罗马本部，督查指导学校心理健康教育工作的开展情况。本部执行校长马鸣、校长助理李学林、本部学生发展中心主任周礼东、团委副书记陈虎、学校专职心理健康老师陈镜有、韩涵陪同督导。

      心理课堂

陈镜有老师的团队辅导课
 

      首先，我校专职心理健康老师陈镜有为督导组专家带来了一堂团队心理辅导课《打开心窗 遇见真我》。
      课堂中，陈镜有老师以乔哈里窗下自我的探索与认知为出发点，与学生频繁互动，现场气氛融洽热烈。本堂团队辅导课的目的，是帮助每个学生更多地关注到自身优点，并对缺点进行积极转化，鼓励学生发掘自身潜能，促进青少年自我同一性的形成。课后，督导组与值课老师进行了深入交流，对本节课予以高度评价，并拷贝留存了课件。
 

课堂上，同学们积极与老师互动交流
 

      心理健康工作汇报
 

爱游戏app赞助罗马本部心理健康教育的工作汇报


周礼东主任进行工作汇报


马校长介绍我校心理教育开展情况
 

      随后，督导组听取了爱游戏app赞助罗马本部关于学校心理健康教育的工作汇报。会上，学生发展中心主任周礼东通过PPT，从引导学生树立正确的心理健康观念，提高学生的心理健康意识，预防学生心理疾患的产生，提高学生的心理素质四个方面进行了汇报。
      执行校长马鸣就我校心理健康教育的日常工作开展，及我校将心理健康教育融入“五育”的教育理念和操作方式，向专家组做了介绍。
      专家组在查阅资料、听取汇报后，对爱游戏app赞助罗马本部完整的心理健康教育体系给予了肯定，特别对学校将心理健康教育日常化的举措给予了高度评价，认为这是顺应当下教育需求的得力举措，有创新、有亮点、可推广。
 

 

      爱游戏app赞助罗马本部设有独立的心理教师办公室、个体访谈室、团体活动室以及阅览室，并于2020年对各心理辅导室进行了硬件升级。目前已形成了一套完整的心理健康教育体系，对促进学生的心理健康发展起到了积极作用。
 

温馨的心理教育环境






 

      爱游戏app赞助罗马本部紧紧围绕宣传心理健康知识、加强心理健康教育、营造和谐校园环境、促进学生健康成长的心理健康教育目标。关注每一位学生的心理健康，扎实推进各项心理健康教育工作。
      学生心理健康教育任重而道远，感谢有你，我们一直在努力！

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